Задание на урок:
1. Создать Документ на Google Диск (имя документа - Автобиография_фамилия_имя).
2. Настроить права доступа к документу (Доступ: всем, кому дано разрешение - Курбатова Ирина Владимировна).
3. На странице Портфолио разместить ссылку из
Настроек доступа документа Автобиография для совместного доступа (доступна только соавторам)!
АВТОБИОГРАФИЯ
Рекомендации для написания автобиографии
Автобиография начинается со слов «Я, фамилия, имя, отчество...».
Далее информация о себе излагается в свободной форме, но при этом следует учесть несколько требований:
¦ автобиография должна быть немногословной, но вместе с тем развернутой, отражающей основные события вашей жизни;
¦ важно, чтобы информация, указанная в автобиографии, помогала вам представить свою жизнь в максимально выгодном свете, не искажая при этом реальных фактов и событий;
¦ при описании конкретных событий из своей жизни не забудьте указать ваше отношение к ним и, что более важно, аналитические выводы, которые были сделаны после этого события;
¦ текст автобиографии и ее оформление должны быть максимально удобными для чтения.
Автобиография должна быть подписана и датирована.
Комментарий.
Данная биография рассматривается как документ к портфолио, поэтому, отвечая на вопросы, используйте не односложные, а распространенные предложения, чтобы в итоге получился расширенный обзор автобиографии.
План написания автобиографии
Фамилия, имя
Родился(лась) (день, месяц, год, место рождения)
Образование (класс)
Информация о родителях, семье (кто родители, сколько детей в семье)
1. Дошкольное детство.
- Чем увлекался в дошкольном возрасте, детские мечты, желания
2. Школьная жизнь
- Первое впечатление о школе
- Самое яркое событие, связанное со школой
- Кем я хотел(а) быть в 7-9 лет и почему
- Лучшее событие в моей жизни (описать событие, впечатления)
- Моя первая награда (какая награда и за что, впечатления)
- Полезные советы (выводы), полученные в результате жизненного опыта
- Человек, оказавший на меня большое влияние
- Переломный момент в моей жизни (краткое описание)
- Отношения с родителями в детстве и в настоящее время
- Взаимоотношения с друзьями, ровесниками и другими людьми
3. К профильному обучению.
- Интересы, любимые занятия
- Над чем мне необходимо работать: личностные качества, знания и умения
- Любимые школьные предметы, разделы или темы
- Предметы, которые мне нужны для овладения профессией
- Мои профильные предметы
- Мои успехи по этим предметам (олимпиады, соревнования: где, когда, какой результат, творческие работы, рефераты и т. п.)
- Какими последними достижениями, открытиями в интересующей меня сфере я могу поделиться
Домашнее задание:
Проверить!!! готовность (в электронном виде на Google Диск) портфолио документов - комплект сертифицированных (документированных) индивидуальных образовательных достижений (дипломы об участии в предметных олимпиадах различного уровня, грамоты за участие в конкурсах, в спортивных соревнованиях различного уровня, сертификаты о прохождении курсов по предметам или о результатах тестирования).
